盛夏七月，山西省科技馆内，一场专为三晋青少年打造的“深蓝奇遇记”海洋科学主题展温情启幕。7月1日，“认识浩瀚海洋 探索海洋资源”主题展览正式对公众开放，本次展览将持续至9月30日，贯穿整个暑期。展览汇聚32套互动体验项目、6组唯美活体水母景观，以四大主题展区串联起海洋生命、深海探索、生态守护的完整科普链条。对于身处内陆、鲜少亲近大海的山西青少年来说，这无疑是一次打破地域局限的珍贵机会——无需远赴沿海城市，就能近距离观察海洋、触摸科学，在趣味体验中解锁浩瀚海洋的无穷奥秘。

观沧海：标本活体 真实可感

　　“本次海洋展最大特色，便是“真实可感”。”山西省科技馆展教中心工作人员范博文介绍，此次展览中所有展项均经过严格筛选，优先采用真实海洋标本与活体生物，力求为内陆青少年还原最真实的海洋样貌，弥补地域差异带来的认知空白。

　　步入“海洋纵览”展区，六亿年海洋演化史徐徐展开。贝壳长廊、四大名螺标本整齐陈列，诸多珍贵保护生物实体标本十分难得。其中，鹦鹉螺展品备受学生青睐——其天然生长纹路蕴含黄金比例数学规律，也是人类研发潜水艇的仿生灵感来源，一件展品，串联起生物、数学、工程科技等多领域知识，实现了跨学科趣味科普。

　　鲨鱼实体标本、海螺共振听音设备，让孩子们直观了解海洋生物构造、聆听来自深海的独特声响。人气爆棚的水母宫殿更是全场亮点，六种品类的活体水母在蓝紫色光影中悠然游动，灵动治愈的画面吸引大批孩子驻足观赏。不少孩子是第一次亲眼见到活体水母，眼中满是好奇与惊叹。

　　“图片和视频的科普效果，远不如亲身实景体验。”范博文表示，开展以来，活体水母、珍稀海螺标本是最受欢迎的展项，小学生偏爱观赏海洋生物、感受自然之美，初高中学生则主动探究生物演化规律，求知探索氛围浓厚。

　　“书上的海洋生物很抽象，亲眼看到标本和水母，才真正感受到海洋的神奇!”前来观展的9岁小朋友丁禹豪感慨道，这场展览彻底打破了他对海洋的模糊认知，也让他深深爱上了海洋科学。

探深海：实验重器 科技筑梦

　　如果说静态标本夯实了学生的海洋认知，那么，“海洋探索”展区的沉浸式实验体验，便让青少年近距离感受深海科技魅力，厚植科学自信与家国情怀。展区主打动手实操，让学生在亲手操作中感悟科学原理。

　　深海压强模拟仪、海水成分实验台前始终人头攒动。孩子们轮流动手，直观感受万米深海的强大水压，通过实验印证“生命源于海洋”的科学结论。潮汐动态沙盘生动演示日月引力与潮起潮落的关联，将复杂的自然原理变得简单直白，便于孩子们理解吸收。

　　“七龙探海”大国重器展区是本次展览的亮点，展区全景展示蛟龙、鲲龙、奋斗者号等国产深海探测装备。“为什么奋斗者号是绿色的，蛟龙号却是红色的?”观展厅里，几名初中生围在展项前，你一言我一语热烈讨论，充满少年求知活力。采访中，初二学生邵沛然说出了自己的疑惑：“课本里学过深海光线很弱，越往深处越漆黑，我一直很好奇，深潜器的颜色是不是专门设计过的?”身旁的同学也纷纷点头，围绕深海探测的细节展开热烈讨论。大家结合自己观察到的展品信息，互相分享猜测，有人提出深色不容易被发现，也有人认为亮色更适合深海作业。在自主观察和交流探讨中，孩子们了解到，绿色在深海环境中辨识度更高、衰减速度更慢，更适配万米深海探测作业，而奋斗者号成功下潜至10909米马里亚纳海沟的惊人纪录，创造了中国载人深潜的最深纪录，更是让孩子们真切感受到我国深海科技的强大实力，内心满是震撼与自豪感。

　　初高中学生结合课本物理知识，主动探究深海装备抗压原理、科考作业流程，细碎的疑问尽显蓬勃的求知欲。通过了解国家深海科创成果，青少年真切见证我国海洋探索事业的飞速发展，民族自豪感与科创热情大幅提升，一些孩子甚至因此立下了投身海洋科研的志向。

护蓝海：互动闯关 责任入心

　　知海、探海，更要护海。“阅读海洋”展区聚焦生态保护，以趣味互动替代空洞说教，完成从知识科普到责任培育的升华，引导青少年主动守护蓝色家园。

　　展区通过真实案例，直观曝光海洋微塑料污染的严峻现状。让学生们震撼的是，即便是人迹罕至的马里亚纳海沟，也难逃塑料污染的侵害。此前多数孩子仅知道不能乱扔垃圾，却不了解日常塑料制品、化学洗护用品，都会间接危害海洋生态与生物，真切的案例让大家深受触动。

　　依托《海洋小卫士》趣味闯关游戏，学生们沉浸式体验海洋垃圾清理、濒危海龟救助等任务，系统学习海洋保护的具体方法，彻底改变了“只懂理念、不会行动”的认知短板。范博文表示，游戏化科普成效显著，很多学生体验后主动承诺减少塑料制品使用，践行绿色生活方式。

　　展区手绘留言墙成为青少年抒发心愿的阵地，大家提笔绘出蔚蓝蓝海、写下护海誓言，让守护海洋的责任与担当深深扎根心底。陪同观展的家长刘女士对此感触颇深：“平时口头给孩子讲环保、学科学，孩子很难听进去。这次沉浸式体验让孩子直观学到知识，回家还主动提议少用塑料袋，这种实景科普比说教更有意义。”

　　长久以来，内陆地区海洋科普资源稀缺，孩子们很难真切感受海洋环境、理解海洋科学知识，这也是当下山西青少年海洋科普的主要短板。范博文表示，虽然展览通过模拟设备、真实标本尽可能还原海洋场景，但依旧无法完全替代真实的深海环境体验，未来也希望借助AI等新技术，打造更真实、更全面的科普场景，让孩子们收获更好的科普体验。

　　(见习记者：白金鑫)

　　盛夏七月，山西省科技馆内，一场专为三晋青少年打造的“深蓝奇遇记”海洋科学主题展温情启幕。7月1日，“认识浩瀚海洋 探索海洋资源”主题展览正式对公众开放，本次展览将持续至9月30日，贯穿整个暑期。展览汇聚32套互动体验项目、6组唯美活体水母景观，以四大主题展区串联起海洋生命、深海探索、生态守护的完整科普链条。对于身处内陆、鲜少亲近大海的山西青少年来说，这无疑是一次打破地域局限的珍贵机会——无需远赴沿海城市，就能近距离观察海洋、触摸科学，在趣味体验中解锁浩瀚海洋的无穷奥秘。

观沧海：标本活体 真实可感

　　“本次海洋展最大特色，便是“真实可感”。”山西省科技馆展教中心工作人员范博文介绍，此次展览中所有展项均经过严格筛选，优先采用真实海洋标本与活体生物，力求为内陆青少年还原最真实的海洋样貌，弥补地域差异带来的认知空白。

　　步入“海洋纵览”展区，六亿年海洋演化史徐徐展开。贝壳长廊、四大名螺标本整齐陈列，诸多珍贵保护生物实体标本十分难得。其中，鹦鹉螺展品备受学生青睐——其天然生长纹路蕴含黄金比例数学规律，也是人类研发潜水艇的仿生灵感来源，一件展品，串联起生物、数学、工程科技等多领域知识，实现了跨学科趣味科普。

　　鲨鱼实体标本、海螺共振听音设备，让孩子们直观了解海洋生物构造、聆听来自深海的独特声响。人气爆棚的水母宫殿更是全场亮点，六种品类的活体水母在蓝紫色光影中悠然游动，灵动治愈的画面吸引大批孩子驻足观赏。不少孩子是第一次亲眼见到活体水母，眼中满是好奇与惊叹。

　　“图片和视频的科普效果，远不如亲身实景体验。”范博文表示，开展以来，活体水母、珍稀海螺标本是最受欢迎的展项，小学生偏爱观赏海洋生物、感受自然之美，初高中学生则主动探究生物演化规律，求知探索氛围浓厚。

　　“书上的海洋生物很抽象，亲眼看到标本和水母，才真正感受到海洋的神奇!”前来观展的9岁小朋友丁禹豪感慨道，这场展览彻底打破了他对海洋的模糊认知，也让他深深爱上了海洋科学。

探深海：实验重器 科技筑梦

　　如果说静态标本夯实了学生的海洋认知，那么，“海洋探索”展区的沉浸式实验体验，便让青少年近距离感受深海科技魅力，厚植科学自信与家国情怀。展区主打动手实操，让学生在亲手操作中感悟科学原理。

　　深海压强模拟仪、海水成分实验台前始终人头攒动。孩子们轮流动手，直观感受万米深海的强大水压，通过实验印证“生命源于海洋”的科学结论。潮汐动态沙盘生动演示日月引力与潮起潮落的关联，将复杂的自然原理变得简单直白，便于孩子们理解吸收。

　　“七龙探海”大国重器展区是本次展览的亮点，展区全景展示蛟龙、鲲龙、奋斗者号等国产深海探测装备。“为什么奋斗者号是绿色的，蛟龙号却是红色的?”观展厅里，几名初中生围在展项前，你一言我一语热烈讨论，充满少年求知活力。采访中，初二学生邵沛然说出了自己的疑惑：“课本里学过深海光线很弱，越往深处越漆黑，我一直很好奇，深潜器的颜色是不是专门设计过的?”身旁的同学也纷纷点头，围绕深海探测的细节展开热烈讨论。大家结合自己观察到的展品信息，互相分享猜测，有人提出深色不容易被发现，也有人认为亮色更适合深海作业。在自主观察和交流探讨中，孩子们了解到，绿色在深海环境中辨识度更高、衰减速度更慢，更适配万米深海探测作业，而奋斗者号成功下潜至10909米马里亚纳海沟的惊人纪录，创造了中国载人深潜的最深纪录，更是让孩子们真切感受到我国深海科技的强大实力，内心满是震撼与自豪感。

　　初高中学生结合课本物理知识，主动探究深海装备抗压原理、科考作业流程，细碎的疑问尽显蓬勃的求知欲。通过了解国家深海科创成果，青少年真切见证我国海洋探索事业的飞速发展，民族自豪感与科创热情大幅提升，一些孩子甚至因此立下了投身海洋科研的志向。

护蓝海：互动闯关 责任入心

　　知海、探海，更要护海。“阅读海洋”展区聚焦生态保护，以趣味互动替代空洞说教，完成从知识科普到责任培育的升华，引导青少年主动守护蓝色家园。

　　展区通过真实案例，直观曝光海洋微塑料污染的严峻现状。让学生们震撼的是，即便是人迹罕至的马里亚纳海沟，也难逃塑料污染的侵害。此前多数孩子仅知道不能乱扔垃圾，却不了解日常塑料制品、化学洗护用品，都会间接危害海洋生态与生物，真切的案例让大家深受触动。

　　依托《海洋小卫士》趣味闯关游戏，学生们沉浸式体验海洋垃圾清理、濒危海龟救助等任务，系统学习海洋保护的具体方法，彻底改变了“只懂理念、不会行动”的认知短板。范博文表示，游戏化科普成效显著，很多学生体验后主动承诺减少塑料制品使用，践行绿色生活方式。

　　展区手绘留言墙成为青少年抒发心愿的阵地，大家提笔绘出蔚蓝蓝海、写下护海誓言，让守护海洋的责任与担当深深扎根心底。陪同观展的家长刘女士对此感触颇深：“平时口头给孩子讲环保、学科学，孩子很难听进去。这次沉浸式体验让孩子直观学到知识，回家还主动提议少用塑料袋，这种实景科普比说教更有意义。”

　　长久以来，内陆地区海洋科普资源稀缺，孩子们很难真切感受海洋环境、理解海洋科学知识，这也是当下山西青少年海洋科普的主要短板。范博文表示，虽然展览通过模拟设备、真实标本尽可能还原海洋场景，但依旧无法完全替代真实的深海环境体验，未来也希望借助AI等新技术，打造更真实、更全面的科普场景，让孩子们收获更好的科普体验。

　　(见习记者：白金鑫)