10月22日，阳泉市矿区小南坑小学三(1)班40余名师生，赴山西工程技术学院“劳动实践基地”开展“劳动向美行 研学促成长”主题研学活动。此次活动以高校实践场为依托，让学生在陶艺文化与种植实践中感受劳动价值，实现课本知识与生活实践的深度融合。

　　当日下午2时45分，“矿区小南坑小学劳动实践基地”揭牌仪式在山西工程技术学院广场举行。校长王红莲在讲话中表示，基地揭牌是学生“走出课堂、触摸劳动价值”的新起点，希望孩子们在陶艺中读懂传承，在种植中体会耕耘;学院老师介绍了为学生准备的陶艺展示、花苗等研学资源。红绸落下后，全体师生齐唱《中国少年先锋队队歌》，嘹亮歌声彰显少年朝气。

　　在陶艺展示区，学院老师向学生介绍传统陶艺的揉泥、拉坯、塑形、烧制等十几道工序，展示古朴陶罐、精巧茶杯等作品。孩子们触摸软润的陶泥，直观感受“泥土变宝贝”的过程，读懂劳动中的耐心与传承。

　　转场至花苗种植园，园艺老师详细讲解种花技巧：坑深需刚好没过幼苗根系，浇水要缓慢避免冲坏根部。学生们分组协作，分工挖坑、放苗、覆土、浇水，亲手种下花苗并为其命名。泥土沾裤腿、汗水浸碎发，孩子们在实践中体会“耕耘与收获”的内涵，感受责任与协作的意义。

　　研学后，学生们写下心得，记录实践收获与集体温暖。此次活动是学校“以劳育德、以劳增智”的教育尝试，不仅让学生收获陶艺与种植知识，更培养了匠心、责任与协作能力。学校表示，未来将以实践基地为纽带，开展更多元研学活动，让孩子们在劳动中触摸生活本质、收获成长力量。

（刘丽丽 郑珠）

　　10月22日，阳泉市矿区小南坑小学三(1)班40余名师生，赴山西工程技术学院“劳动实践基地”开展“劳动向美行 研学促成长”主题研学活动。此次活动以高校实践场为依托，让学生在陶艺文化与种植实践中感受劳动价值，实现课本知识与生活实践的深度融合。

　　当日下午2时45分，“矿区小南坑小学劳动实践基地”揭牌仪式在山西工程技术学院广场举行。校长王红莲在讲话中表示，基地揭牌是学生“走出课堂、触摸劳动价值”的新起点，希望孩子们在陶艺中读懂传承，在种植中体会耕耘;学院老师介绍了为学生准备的陶艺展示、花苗等研学资源。红绸落下后，全体师生齐唱《中国少年先锋队队歌》，嘹亮歌声彰显少年朝气。

　　在陶艺展示区，学院老师向学生介绍传统陶艺的揉泥、拉坯、塑形、烧制等十几道工序，展示古朴陶罐、精巧茶杯等作品。孩子们触摸软润的陶泥，直观感受“泥土变宝贝”的过程，读懂劳动中的耐心与传承。

　　转场至花苗种植园，园艺老师详细讲解种花技巧：坑深需刚好没过幼苗根系，浇水要缓慢避免冲坏根部。学生们分组协作，分工挖坑、放苗、覆土、浇水，亲手种下花苗并为其命名。泥土沾裤腿、汗水浸碎发，孩子们在实践中体会“耕耘与收获”的内涵，感受责任与协作的意义。

　　研学后，学生们写下心得，记录实践收获与集体温暖。此次活动是学校“以劳育德、以劳增智”的教育尝试，不仅让学生收获陶艺与种植知识，更培养了匠心、责任与协作能力。学校表示，未来将以实践基地为纽带，开展更多元研学活动，让孩子们在劳动中触摸生活本质、收获成长力量。

（刘丽丽 郑珠）