近日，山西省太原市万柏林区玉门花园小学第三届科技节科技营活动“探索自然万象 点亮科学梦想”研学之旅圆满落幕。带着对科学的渴望与好奇，该校学生走进山西自然博物馆，在展厅中触摸自然奥秘，在探索中汲取科学知识。

　　在“穿越时空展厅”，同学们围着汾河裂谷、大同火山群的模型驻足惊叹，纷纷表示“原来山西的地貌是这样形成的”。讲解员结合陨石标本和多媒体演示，生动讲解了地球板块运动、岩石形成的奥秘，直观呈现山西所在区域亿万年来的地质变迁，让地质灾害的成因变得清晰易懂。

　　“远古物种展厅”内，探索热情持续高涨。大型生态油画再现了三叠纪、白垩纪的远古场景，山西鳄、杨氏天镇甲龙、锯齿龙等本土特色古生物化石吸引着同学们的目光。“杨氏天镇甲龙的尾巴居然能用来防卫!”现场不时传来惊喜发现。讲解员围绕化石背后的故事，详细阐释生物进化与环境变化的密切关联，让同学们对“物竞天择”的进化理论形成直观的认知。

　　“物华天宝展厅”中，琳琅满目的矿物标本让同学们目不暇接，“这颗水晶好透亮!”“原来矿物还能用来做这么多东西!”……惊叹的声音此起彼伏。结合元素周期表和实物展示，同学们了解了矿物的分类、特性，以及这些“大自然的馈赠”在生产生活中的广泛应用，记下了矿物世界的奇妙规律。

　　作为能源大省的“小小代言人”，同学们在“大地宝藏展厅”解锁了山西的“财富密码”。声光电技术生动展示了煤、铝、铁等山西本土优势矿产的形成与分布，以及金、银、宝石等稀有矿产的开发利用知识。当得知部分矿产开采难度大、我国有50%依赖进口时，同学们在惊叹之余，更萌发了珍惜资源、探索矿产开发新技术的初步想法。

　　据相关人士介绍，此次研学之旅，是玉门花园小学第三届科技节的重要组成部分，延续了“家校社协同、课内外联动”的理念，让静态知识“活”了起来，使同学们在沉浸式体验中感受科学魅力。该校相关负责人表示，未来，学校还将推出更多精彩科技活动，激发学生探索热情。

(杨志敏)

　　近日，山西省太原市万柏林区玉门花园小学第三届科技节科技营活动“探索自然万象 点亮科学梦想”研学之旅圆满落幕。带着对科学的渴望与好奇，该校学生走进山西自然博物馆，在展厅中触摸自然奥秘，在探索中汲取科学知识。

　　在“穿越时空展厅”，同学们围着汾河裂谷、大同火山群的模型驻足惊叹，纷纷表示“原来山西的地貌是这样形成的”。讲解员结合陨石标本和多媒体演示，生动讲解了地球板块运动、岩石形成的奥秘，直观呈现山西所在区域亿万年来的地质变迁，让地质灾害的成因变得清晰易懂。

　　“远古物种展厅”内，探索热情持续高涨。大型生态油画再现了三叠纪、白垩纪的远古场景，山西鳄、杨氏天镇甲龙、锯齿龙等本土特色古生物化石吸引着同学们的目光。“杨氏天镇甲龙的尾巴居然能用来防卫!”现场不时传来惊喜发现。讲解员围绕化石背后的故事，详细阐释生物进化与环境变化的密切关联，让同学们对“物竞天择”的进化理论形成直观的认知。

　　“物华天宝展厅”中，琳琅满目的矿物标本让同学们目不暇接，“这颗水晶好透亮!”“原来矿物还能用来做这么多东西!”……惊叹的声音此起彼伏。结合元素周期表和实物展示，同学们了解了矿物的分类、特性，以及这些“大自然的馈赠”在生产生活中的广泛应用，记下了矿物世界的奇妙规律。

　　作为能源大省的“小小代言人”，同学们在“大地宝藏展厅”解锁了山西的“财富密码”。声光电技术生动展示了煤、铝、铁等山西本土优势矿产的形成与分布，以及金、银、宝石等稀有矿产的开发利用知识。当得知部分矿产开采难度大、我国有50%依赖进口时，同学们在惊叹之余，更萌发了珍惜资源、探索矿产开发新技术的初步想法。

　　据相关人士介绍，此次研学之旅，是玉门花园小学第三届科技节的重要组成部分，延续了“家校社协同、课内外联动”的理念，让静态知识“活”了起来，使同学们在沉浸式体验中感受科学魅力。该校相关负责人表示，未来，学校还将推出更多精彩科技活动，激发学生探索热情。

(杨志敏)