近日上午，阳泉市郊区晋阳府醋厂内醋香四溢，一场跨越学段的“思政+非遗”实践课在此开课。阳泉市丰华双语学校联合高校合作院系，组织大学师生代表、初中七年级学生及小学部学生代表共同参与，以食醋文化为纽带，打通大中小思政教育壁垒，实现课堂知识与实践体验的深度融合。

　　活动伊始，师生们走进食醋博物馆，泛黄的老物件与历史展板成为鲜活教材。小学部学生化身“小探索家”，接连抛出“最早的醋如何酿造”“古代陶罐与现代工具的区别”等问题;大学生主动俯身用通俗语言讲解，初中生则边记录“醋的历史可追溯至春秋战国”等知识点，边与大学生探讨传统工艺现代化路径。不同学段学生围站展柜前，观察古代酿醋曲块、交流笔记内容，跨龄互动让知识传递更具温度。

　　实践工坊环节成为“沉浸式思政课堂”，大中小学生共同观摩食醋过滤、澄清过程，亲手触摸酿造原料。“一瓶好醋要经‘蒸、酵、熏、淋、陈’五步且需长时间陈放，这就是‘匠心’!”小学生结合手绘的“酿醋流程图”分享感悟;大学生结合专业知识讲解醋的科学功效，延伸探讨非遗保护与传承;初中生在笔记中写道：“从课本‘传统文化’到眼前‘酿醋工艺’，我懂了‘知行合一’的含义。”各学段学生从历史、工艺、文化、责任等维度收获专属思政感悟。

　　此次大中小思政一体化实践课，让学生跳出课本读懂食醋的历史底蕴与文化价值，更通过跨龄互动播下“传承非遗、学以致用”的种子，诠释了思政教育“循序渐进、螺旋上升”的育人逻辑。返程途中，学生们仍在交流笔记感想，尽显收获喜悦。

　　该校表示，未来将持续深化大中小思政教育一体化建设，依托更多优质实践场景打破学段壁垒，让学生在跨龄交流与实践探索中拓宽眼界、坚定信念，推动思政教育“活”起来、“实”起来。

（苗臻）

　　 近日上午，阳泉市郊区晋阳府醋厂内醋香四溢，一场跨越学段的“思政+非遗”实践课在此开课。阳泉市丰华双语学校联合高校合作院系，组织大学师生代表、初中七年级学生及小学部学生代表共同参与，以食醋文化为纽带，打通大中小思政教育壁垒，实现课堂知识与实践体验的深度融合。

　　活动伊始，师生们走进食醋博物馆，泛黄的老物件与历史展板成为鲜活教材。小学部学生化身“小探索家”，接连抛出“最早的醋如何酿造”“古代陶罐与现代工具的区别”等问题;大学生主动俯身用通俗语言讲解，初中生则边记录“醋的历史可追溯至春秋战国”等知识点，边与大学生探讨传统工艺现代化路径。不同学段学生围站展柜前，观察古代酿醋曲块、交流笔记内容，跨龄互动让知识传递更具温度。

　　实践工坊环节成为“沉浸式思政课堂”，大中小学生共同观摩食醋过滤、澄清过程，亲手触摸酿造原料。“一瓶好醋要经‘蒸、酵、熏、淋、陈’五步且需长时间陈放，这就是‘匠心’!”小学生结合手绘的“酿醋流程图”分享感悟;大学生结合专业知识讲解醋的科学功效，延伸探讨非遗保护与传承;初中生在笔记中写道：“从课本‘传统文化’到眼前‘酿醋工艺’，我懂了‘知行合一’的含义。”各学段学生从历史、工艺、文化、责任等维度收获专属思政感悟。

　　此次大中小思政一体化实践课，让学生跳出课本读懂食醋的历史底蕴与文化价值，更通过跨龄互动播下“传承非遗、学以致用”的种子，诠释了思政教育“循序渐进、螺旋上升”的育人逻辑。返程途中，学生们仍在交流笔记感想，尽显收获喜悦。

　　该校表示，未来将持续深化大中小思政教育一体化建设，依托更多优质实践场景打破学段壁垒，让学生在跨龄交流与实践探索中拓宽眼界、坚定信念，推动思政教育“活”起来、“实”起来。

（苗臻）