山西师范大学“晨曦护苗”助学服务队暑期深入忻州市保德县，开展为期30天的教育帮扶文明实践行动，组织200余名志愿者为3所乡村学校500余名留守儿童提供1000余课时的特色课程服务，以教育创新助力乡村振兴。

　　团队创新构建“文化教育+素质拓展+心理关爱”三位一体帮扶模式，开发特色课程体系：“数”说党史将数学知识与红色教育结合;科技创新课指导学生自制VR眼镜;“时光投递”心理课堂通过书信疏导成长困惑;“数学魔术”等趣味教学显著提升学生学习兴趣。

　　在素质拓展方面，团队开展汉服礼仪体验、古法造纸等传统文化活动，以及“数学定向越野”等创新户外拓展。红色教育环节中，通过“党的故事我来讲”、重走抗战路等活动厚植家国情怀。团队还引入“互联网+教育”模式，开设Scratch编程课程，并带领学生参观科技馆，通过互动展品感受科技魅力。

　　此次文明实践行动不仅提升了乡村教育质量，更培育了学生的家国情怀。团队将持续深化教育帮扶，为乡村振兴注入持久青春动能。

(苗臻 刘栋)

　　山西师范大学“晨曦护苗”助学服务队暑期深入忻州市保德县，开展为期30天的教育帮扶文明实践行动，组织200余名志愿者为3所乡村学校500余名留守儿童提供1000余课时的特色课程服务，以教育创新助力乡村振兴。

　　团队创新构建“文化教育+素质拓展+心理关爱”三位一体帮扶模式，开发特色课程体系：“数”说党史将数学知识与红色教育结合;科技创新课指导学生自制VR眼镜;“时光投递”心理课堂通过书信疏导成长困惑;“数学魔术”等趣味教学显著提升学生学习兴趣。

　　在素质拓展方面，团队开展汉服礼仪体验、古法造纸等传统文化活动，以及“数学定向越野”等创新户外拓展。红色教育环节中，通过“党的故事我来讲”、重走抗战路等活动厚植家国情怀。团队还引入“互联网+教育”模式，开设Scratch编程课程，并带领学生参观科技馆，通过互动展品感受科技魅力。

　　此次文明实践行动不仅提升了乡村教育质量，更培育了学生的家国情怀。团队将持续深化教育帮扶，为乡村振兴注入持久青春动能。

(苗臻 刘栋)