7月2日上午，下站街道新市街社区联合山西工程技术学院土木工程系学生志愿者，组织辖区青少年开展“巧手创趣，童心飞扬”主题实践活动。活动通过折纸手工创作与普通话推广相结合的形式，让青少年在动手实践中感受创意乐趣，在语言学习中厚植文化认同。

　　活动开始，土木工程系的学生志愿者们化身“手工老师”，为青少年们带来一场生动的折纸课堂。“一张纸如何变成展翅的千纸鹤?一片‘枫叶’怎样勾勒秋天的轮廓?”志愿者们耐心示范，从折叠、压痕到塑形，一步步引导孩子们完成千纸鹤、枫叶、蝴蝶等简易折纸作品。孩子们围坐在一起，小手在彩纸间翻飞折叠，片刻间，千纸鹤、枫叶、蝴蝶等造型逐渐成型，现场洋溢着欢声笑语。活动中，青少年们不仅掌握了基础折纸技巧，更在实践中体会到“手脑并用”的乐趣——通过构思、尝试、调整，将抽象想法转化为具体作品，潜移默化中培养了逻辑思维与创新能力。

　　随后，志愿者们向青少年发放《中华人民共和国国家通用语言文字法》宣传资料，开展“推广普通话，我们在行动”小课堂。“‘zh、ch、sh’要卷舌，‘z、c、s’舌尖抵下齿……”“志愿者们通过绕口令挑战、方言与普通话对比演示、发音纠错等互动环节，以趣味方式讲解说好普通话的技巧。活动不仅让青少年了解了语言文字法规，更通过趣味互动激发了他们主动学习、规范使用普通话的积极性，为传承中华语言文化种下“规范用语”的种子。

　　“青少年的成长需要多元实践的滋养，手工创作培育创新精神，语言推广夯实文化根基。”新市街社区主任郭霞表 示，本次活动将“动手”与“动脑”、“创意”与“文化”有机结合，既让孩子们在暑期收获了技能与快乐，也为社区营造了“学知识、重实践、讲文明”的良好氛围。

　　下一步，新市街社区将继续联合高校、社会组织，围绕青少年成长需求，开展更多形式新颖、内容丰富的实践活动，让辖区青少年在多元体验中启迪心智、提升素养，为他们的健康成长搭建“护航桥梁”。

（苗臻）

　　7月2日上午，下站街道新市街社区联合山西工程技术学院土木工程系学生志愿者，组织辖区青少年开展“巧手创趣，童心飞扬”主题实践活动。活动通过折纸手工创作与普通话推广相结合的形式，让青少年在动手实践中感受创意乐趣，在语言学习中厚植文化认同。

　　活动开始，土木工程系的学生志愿者们化身“手工老师”，为青少年们带来一场生动的折纸课堂。“一张纸如何变成展翅的千纸鹤?一片‘枫叶’怎样勾勒秋天的轮廓?”志愿者们耐心示范，从折叠、压痕到塑形，一步步引导孩子们完成千纸鹤、枫叶、蝴蝶等简易折纸作品。孩子们围坐在一起，小手在彩纸间翻飞折叠，片刻间，千纸鹤、枫叶、蝴蝶等造型逐渐成型，现场洋溢着欢声笑语。活动中，青少年们不仅掌握了基础折纸技巧，更在实践中体会到“手脑并用”的乐趣——通过构思、尝试、调整，将抽象想法转化为具体作品，潜移默化中培养了逻辑思维与创新能力。

　　随后，志愿者们向青少年发放《中华人民共和国国家通用语言文字法》宣传资料，开展“推广普通话，我们在行动”小课堂。“‘zh、ch、sh’要卷舌，‘z、c、s’舌尖抵下齿……”“志愿者们通过绕口令挑战、方言与普通话对比演示、发音纠错等互动环节，以趣味方式讲解说好普通话的技巧。活动不仅让青少年了解了语言文字法规，更通过趣味互动激发了他们主动学习、规范使用普通话的积极性，为传承中华语言文化种下“规范用语”的种子。

　　“青少年的成长需要多元实践的滋养，手工创作培育创新精神，语言推广夯实文化根基。”新市街社区主任郭霞表 示，本次活动将“动手”与“动脑”、“创意”与“文化”有机结合，既让孩子们在暑期收获了技能与快乐，也为社区营造了“学知识、重实践、讲文明”的良好氛围。

　　下一步，新市街社区将继续联合高校、社会组织，围绕青少年成长需求，开展更多形式新颖、内容丰富的实践活动，让辖区青少年在多元体验中启迪心智、提升素养，为他们的健康成长搭建“护航桥梁”。

（苗臻）