“享受阅读、享受运动、享受探索”是山西省晋中市博雅培文实验学校重要的课程理念。为了提升学生的科学素养，强化学生的科学认知，小学部将每年的六月份定为“科技月”。今年六月份，该校以每周的精英课程时间为契机，分年级组织开展异彩纷呈的科学探索实验。

　　魔法球实验中，指尖轻触辉光球，绚烂电弧便如魔法藤蔓瞬间绽放。在这场静电场实验中，神秘的静电力量具象化呈现在眼前，电光流转间，带大家解锁微观世界的奇幻奥秘，感受科学与艺术交织的震撼魅力。

　　静电章鱼实验中，当带电塑料丝遇上静电场，瞬间如章鱼舞动触须。摩擦起电使塑料丝带同种电荷，根据“同种电荷相互排斥”原理，塑料丝挣脱束缚，四散飞扬。

　　在“怒发冲冠”实验中，参与者只需轻触静电装置，发丝便会如被施了魔法般一根根直立，瞬间呈现“怒发冲冠”的震撼效果。其奥秘在于，当人体接触带电体后，电荷会快速传导并均匀分布到每一根头发上。根据“同种电荷相互排斥”的物理原理，带有相同电荷的头发彼此排斥，挣脱重力束缚，向上飞扬，形成独特的视觉奇观。

　　在静电飞花实验中，带电物体靠近纸屑，因静电感应使纸屑产生电荷分布。依据“异种电荷相互吸引”原理，纸屑被牢牢吸附，轻盈“起舞”。

　　在飞舞的蛋挞皮实验中，带电体靠近轻薄的蛋挞皮，静电感应使蛋挞皮两侧产生异种电荷。根据“异种电荷相互吸引”原理，蛋挞皮被吸引上升，又因电荷中和掉落，周而复始，上演一场奇妙的空中之舞。

(李 敏)

　　“享受阅读、享受运动、享受探索”是山西省晋中市博雅培文实验学校重要的课程理念。为了提升学生的科学素养，强化学生的科学认知，小学部将每年的六月份定为“科技月”。今年六月份，该校以每周的精英课程时间为契机，分年级组织开展异彩纷呈的科学探索实验。

　　魔法球实验中，指尖轻触辉光球，绚烂电弧便如魔法藤蔓瞬间绽放。在这场静电场实验中，神秘的静电力量具象化呈现在眼前，电光流转间，带大家解锁微观世界的奇幻奥秘，感受科学与艺术交织的震撼魅力。

　　静电章鱼实验中，当带电塑料丝遇上静电场，瞬间如章鱼舞动触须。摩擦起电使塑料丝带同种电荷，根据“同种电荷相互排斥”原理，塑料丝挣脱束缚，四散飞扬。

　　在“怒发冲冠”实验中，参与者只需轻触静电装置，发丝便会如被施了魔法般一根根直立，瞬间呈现“怒发冲冠”的震撼效果。其奥秘在于，当人体接触带电体后，电荷会快速传导并均匀分布到每一根头发上。根据“同种电荷相互排斥”的物理原理，带有相同电荷的头发彼此排斥，挣脱重力束缚，向上飞扬，形成独特的视觉奇观。

　　在静电飞花实验中，带电物体靠近纸屑，因静电感应使纸屑产生电荷分布。依据“异种电荷相互吸引”原理，纸屑被牢牢吸附，轻盈“起舞”。

　　在飞舞的蛋挞皮实验中，带电体靠近轻薄的蛋挞皮，静电感应使蛋挞皮两侧产生异种电荷。根据“异种电荷相互吸引”原理，蛋挞皮被吸引上升，又因电荷中和掉落，周而复始，上演一场奇妙的空中之舞。

(李 敏)