4月23日，山西省太原市万柏林区公园路玉门花园小学举办“花园之声 歌读同行”全民阅读主题教育活动，民族团结歌曲展演与课文朗读两大特色活动，为校园文化注入多元共融活力。

　　民族团结歌曲展演活动中，低年级学生演唱《娃哈哈》《爱我中华》等歌曲，唱响爱国情怀;中高年级学生则以《茉莉花》《天路》等经典曲目搭配舞蹈与乐器伴奏，展现民族文化魅力。现场特设“民族文化小课堂”，主持人通过讲解和互动问答，揭秘歌曲背后的民族故事与地域特色，增强学生对民族团结的认识。

　　课文朗读展示活动覆盖全校学生，分为个人赛与集体赛。个人赛中，各班推选学生录制朗读视频，集体赛现场各班级团结协作，学生的语言表达与文学理解能力在展示中得到进一步提升。

　　此次活动，以“读”与“歌”为载体，实现文化育人与美育教育的深度融合。学校相关负责人表示，未来，学校将持续创新活动形式，开展经典诵读、非遗体验等系列文化活动，让书香与歌声成为校园文化的鲜明标识，助力学生的全面发展。

 (杨志敏)

　　4月23日，山西省太原市万柏林区公园路玉门花园小学举办“花园之声 歌读同行”全民阅读主题教育活动，民族团结歌曲展演与课文朗读两大特色活动，为校园文化注入多元共融活力。

　　民族团结歌曲展演活动中，低年级学生演唱《娃哈哈》《爱我中华》等歌曲，唱响爱国情怀;中高年级学生则以《茉莉花》《天路》等经典曲目搭配舞蹈与乐器伴奏，展现民族文化魅力。现场特设“民族文化小课堂”，主持人通过讲解和互动问答，揭秘歌曲背后的民族故事与地域特色，增强学生对民族团结的认识。

　　课文朗读展示活动覆盖全校学生，分为个人赛与集体赛。个人赛中，各班推选学生录制朗读视频，集体赛现场各班级团结协作，学生的语言表达与文学理解能力在展示中得到进一步提升。

　　此次活动，以“读”与“歌”为载体，实现文化育人与美育教育的深度融合。学校相关负责人表示，未来，学校将持续创新活动形式，开展经典诵读、非遗体验等系列文化活动，让书香与歌声成为校园文化的鲜明标识，助力学生的全面发展。

 (杨志敏)