本报讯 3月21日，山西省太原市万柏林区和平街道西巷社区联合山西天凝智能科技有限公司在万柏林区第二实验小学举办“走进未来时代 感受科技的力量”科普实践活动。

　　活动现场，工作人员通过讲解3D打印技术发展背景、工艺原理及材料应用，结合原始制造方式动画演示，引导学生理解智造过程，并展示软件建模制作的太原等地标建筑3D打印成果。学生们近距离观看并触摸了3D打印的航天火箭、花瓶、哪吒、挖掘机和工艺品等作品后，无不叹为观止。

　　在创意实践环节，“3D打印的无限可能”命题引发热烈讨论。学生们提出的“可更换关节”“时光凝固器”等构想，通过桌面级3D打印机0.1毫米级精度的分层制造得以具象化。当红金渐变的中国结模型在打印平台上渐次成型，围观的少年们通过实时观察材料堆积过程，切身感受数字化制造的魅力。

　　活动现场特设家长观摩区，让两代人共同见证科技与教育的深度融合。多位家长表示，这种沉浸式科普能有效激发了孩子的创新思维。

　　“我们期待以科技星火燃动教育燎原之势。”山西天凝智能负责人郭翔表示，将持续开放技术资源，联动更多社会力量构建科普教育共同体，为山西科技创新人才培养注入新动能。

(见习记者 杨志敏 文/图) 

　　本报讯 3月21日，山西省太原市万柏林区和平街道西巷社区联合山西天凝智能科技有限公司在万柏林区第二实验小学举办“走进未来时代 感受科技的力量”科普实践活动。

　　活动现场，工作人员通过讲解3D打印技术发展背景、工艺原理及材料应用，结合原始制造方式动画演示，引导学生理解智造过程，并展示软件建模制作的太原等地标建筑3D打印成果。学生们近距离观看并触摸了3D打印的航天火箭、花瓶、哪吒、挖掘机和工艺品等作品后，无不叹为观止。

　　在创意实践环节，“3D打印的无限可能”命题引发热烈讨论。学生们提出的“可更换关节”“时光凝固器”等构想，通过桌面级3D打印机0.1毫米级精度的分层制造得以具象化。当红金渐变的中国结模型在打印平台上渐次成型，围观的少年们通过实时观察材料堆积过程，切身感受数字化制造的魅力。

　　活动现场特设家长观摩区，让两代人共同见证科技与教育的深度融合。多位家长表示，这种沉浸式科普能有效激发了孩子的创新思维。

　　“我们期待以科技星火燃动教育燎原之势。”山西天凝智能负责人郭翔表示，将持续开放技术资源，联动更多社会力量构建科普教育共同体，为山西科技创新人才培养注入新动能。

(见习记者 杨志敏 文/图)