近日，浙江省教育厅启动“活力校园 浙青健行”大学生体质提升专项行动，明确树立“健康第一”教育理念，要求全面加强高校体育教学、活动、竞赛、文化、保障等关键环节的工作，鼓励各地各校积极探索，帮助大学生养成科学锻炼习惯。

　　根据行动要求，高校要在课程项目设计上体现浙江特色，完善“一校一策”方案。除完善课外体育锻炼制度外，专项行动还鼓励高校大力传承中华传统体育文化，弘扬体育精神，推动武术、龙舟、游泳等传统及特色运动项目普及推广。

　　行动还要求高校要完善激励评价与健康监测，建立全周期全过程的学生体质健康档案，对体质健康水平持续下降的学生，及时提供“一生一策”科学指导;配齐配强体育教师队伍，加强体育学科高水平师资建设;积极整合各类场馆资源，保证课余时间和节假日开放，实现体育设施“随时可用、随处可享”;综合运用“人工智能+体育”等技术，加强数字化体育基础设施和智慧体育校园建设。

　　(武怡晗)

　　近日，浙江省教育厅启动“活力校园 浙青健行”大学生体质提升专项行动，明确树立“健康第一”教育理念，要求全面加强高校体育教学、活动、竞赛、文化、保障等关键环节的工作，鼓励各地各校积极探索，帮助大学生养成科学锻炼习惯。

　　根据行动要求，高校要在课程项目设计上体现浙江特色，完善“一校一策”方案。除完善课外体育锻炼制度外，专项行动还鼓励高校大力传承中华传统体育文化，弘扬体育精神，推动武术、龙舟、游泳等传统及特色运动项目普及推广。

　　行动还要求高校要完善激励评价与健康监测，建立全周期全过程的学生体质健康档案，对体质健康水平持续下降的学生，及时提供“一生一策”科学指导;配齐配强体育教师队伍，加强体育学科高水平师资建设;积极整合各类场馆资源，保证课余时间和节假日开放，实现体育设施“随时可用、随处可享”;综合运用“人工智能+体育”等技术，加强数字化体育基础设施和智慧体育校园建设。

　　(武怡晗)